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    學(xué)過心理咨詢師的同學(xué)都知道，《基礎(chǔ)心理學(xué)》的學(xué)習(xí)是最難的學(xué)習(xí)，也是整個(gè)心理咨詢師教材中最最關(guān)鍵的一個(gè)章節(jié)。

    《基礎(chǔ)心理學(xué)》是心理咨詢師的基礎(chǔ)入門學(xué)科。既是心理學(xué)主體，又是心理學(xué)理論的分支。

    它是心理學(xué)的基礎(chǔ)，就如同建房的道理一樣，這個(gè)章節(jié)不學(xué)好，其他的章節(jié)都無法真正的學(xué)好。

    《基礎(chǔ)心理學(xué)》課程有兩個(gè)特點(diǎn)：

    一是基本概念多：這些概念是構(gòu)成心理咨詢師理論體系重要柱石，也是理解心理學(xué)原理的重要材料，掌握這些基本概念，就等于掌握了打開心理咨詢師大門的一把鑰匙。無論是認(rèn)證本身，還是臨床指導(dǎo)，《基礎(chǔ)心理學(xué)》理論的重要性是不言而喻的。

    二是理解困難大：《基礎(chǔ)心理學(xué)》是對(duì)心理學(xué)各分支的研究成果的概括，它涉及到了心理學(xué)的基本原理、心理發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律、學(xué)術(shù)界的各類學(xué)說及心理學(xué)的范疇等。《基礎(chǔ)心理學(xué)》比起其他的應(yīng)用心理學(xué)來說，會(huì)感到更加的抽象，學(xué)起來并不感到輕松。

    那么，如何學(xué)好《基礎(chǔ)心理學(xué)》這門課程呢？

    要學(xué)好《基礎(chǔ)心理學(xué)》，必須注意以下幾點(diǎn)：

    一、第一步要先將教材中的《基礎(chǔ)心理學(xué)》瀏覽一遍。一目十行，不要循章?lián)窬?，找出自己有感覺的內(nèi)容看。

    瀏覽的過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)《基礎(chǔ)心理學(xué)》其實(shí)分兩部分組成的。一是心理的生理基礎(chǔ)部分；二是心理的基礎(chǔ)部分。

    二、第二步針對(duì)自己的實(shí)際情況，找出自己有感覺的那一部分，閱讀之。

    a、有醫(yī)學(xué)背景的，先拿下《基礎(chǔ)心理學(xué)》第一節(jié)《緒論》和第二節(jié)《心理的生理基礎(chǔ)》，其他的再慢慢的消化；

    b、教育學(xué)背景的，先先拿下《基礎(chǔ)心理學(xué)》第一節(jié)《緒論》和除第二節(jié)《心理的生理基礎(chǔ)》以外的其他章節(jié)，問題也不是很大。

    c、其他學(xué)員，在瀏覽《基礎(chǔ)心理學(xué)》的基礎(chǔ)上，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)《基礎(chǔ)心理學(xué)》演繹的內(nèi)容中，有和自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)相通的地方。找出這些相通的知識(shí)，溫故而知新，你就能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣了啊。

    三、第三步要在學(xué)好有興趣的部分以后，開始學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)心理學(xué)》中最“難”的部分。

    說到最“難”的部分，你可能就想笑了。為什么呢？

    你目前已經(jīng)將《基礎(chǔ)心理學(xué)》瀏覽了一遍，重點(diǎn)閱讀了第二遍，現(xiàn)在有重點(diǎn)學(xué)習(xí)第三遍了。最最困難的這一章，其實(shí)就不再困難了?；A(chǔ)心理學(xué)中的許多知識(shí)都是相通的。

    當(dāng)然，我們也不排除這樣的情況，就是“打死我，也學(xué)不會(huì)《基礎(chǔ)心理學(xué)》”。那么“灌辣椒水”、“做老虎凳呢”？什么？也不會(huì)啊。那我還有一種方法。就是先學(xué)心理咨詢師的其他課程。

    學(xué)習(xí)知識(shí)，有人需要點(diǎn)滴積累；有人屬于厚積勃發(fā)；有人屬于少年才?。挥腥藢儆诖笃魍沓?。只要相信一點(diǎn)：在這個(gè)世界上，沒有過不去的火焰山。

    如果是工夫未到，你在學(xué)習(xí)上就要更加的勤勉，相信一分的耕耘會(huì)換取一分的收獲，有志者事竟成的道理你一定是知道的。

    如果是機(jī)會(huì)未到，你就要彎弓搭箭，蓄勢(shì)待發(fā)，等待好的機(jī)會(huì)，一箭中的。

如果是緣分未到，或者是其他原因。你可以將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)做出相應(yīng)的調(diào)整。不要急于參加國(guó)家的考試，將學(xué)習(xí)的過程，當(dāng)作自我成長(zhǎng)的過程。