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海南三級心理咨詢師考試習題及解析
來源: | 作者:admin | 發(fā)布時間: 2014-12-21 | 8 次瀏覽 | 分享到:
 目前,我國心理咨詢業(yè)門檻較低,只要擁有國家二級心理咨詢師資格,就可進行心理咨詢師執(zhí)業(yè)。但如果長期從事心理咨詢,并得到客戶的認可,咨詢師必須不斷地去學習、進修,從而提高自己,否則終將被市場所淘汰。近年來,伴隨心理咨詢師的批量產(chǎn)生,心理咨詢師正逐步為人們所熟知。目前獲得勞動部認證的咨詢師已遍布全國。專家認為,心理咨詢是一個實踐性很強的工作,取得咨詢師資格證后,仍要不斷地提高和進行深層次的學習,不斷地進行更專業(yè)化的培訓,多做些案例,多些經(jīng)驗再從業(yè)。下面是海大源職業(yè)培訓中心為大家精心整理的心理咨詢師考試問答題及其解析。

    一、在對該求助者進行心理咨詢時,如何確定談話的內容和范圍?

  1.該求助者主動提出的求助內容。

  2.心理咨詢師在初診接待中觀察到的疑點。

  3.心理咨詢師可以依據(jù)心理測評結果的初步分析發(fā)現(xiàn)問題,進行談話。

  4.上級心理咨詢師為進一步診斷而下達的談話目標。

  5.談話目標中若有一個以上的內容,應分別處理。

  二、在咨詢中應避免出現(xiàn)的不恰當?shù)奶釂柗绞绞鞘裁?SPAN lang=EN-US>?

  1、避免提問為什么的問題。

  2、避免多重選擇性問題。

  3、避免多重問題。

  4、避免修飾性反問。

  5、避免責備性問題。

  6、避免解釋性問題。

  三、與該求助者進行談話時,對會談內容的選擇應把握什么原則?

  1.適合求助者的接受能力,符合求助者的興趣。

  2.對求助者的病因有直接或間接的針對性。

  3.對求助者的個性發(fā)展或矯正起關鍵作用。

  4.對深入探索求助者的深層病因有意義。

  5.對求助者癥狀的鑒別診斷有意義。

  6.對改變求助者的態(tài)度有積極作用,對幫助求助者改善認知和正確理解問題有幫助。在選擇談話內容時有一大禁忌,即不可把精神分裂癥的癥狀作為談話和討論的內容。

  7.會談法的有效性,會談法有效實施的關鍵在于咨詢師是否能正確把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點。

  四、與該求助者進行攝入性談話時,要注意些什么?

  1.態(tài)度必須保持中性。

  2.提問中避免失誤。

  3.在攝入性談話中,除提問和引導性語言之外,不能講任何題外話。

  4.不能用指責、批判性語言阻止或轉移該求助者的談話內容。

  5.在攝入性談話后不應給出絕對性的結論。

  6.結束語要誠懇、客氣,不能用生硬的話做結束話,以免引起求助者的誤解。

  五、如何對該求助者的心理活動進行定性分析?

  1.根據(jù)判斷正常心理活動與異常心理活動的三項原則,可知該求助者的心理活動在形式和內容上與客觀環(huán)境保持一致,符合統(tǒng)一性原則;各種心理過程之間協(xié)調一致;其個性相對穩(wěn)定,故其心理活動在正常范圍。

  2.從求助者的求醫(yī)行為來判斷,可知本案例中求助者表現(xiàn)出強烈的求治愿望而主動求醫(yī)。

3.從求助者對癥狀自知程度來分析,可知本案例中求助者能認識到自己的心理行為異常,也能分析其產(chǎn)生的原因,希望通過一定的方法來解決。

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