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      11月16日，海大源心理疏導(dǎo)第七次培訓(xùn)課程順利進(jìn)行。本次課程由來自天一的國家二級心理咨詢師專家劉娟老師為我們講授社會思維與自我方面知識，教人們怎樣正確認(rèn)識自己、對社會中自我的認(rèn)知、自己對他人的判斷是否準(zhǔn)確。課堂上老師鼓勵大家踴躍提問，分享自己的經(jīng)歷，老師也認(rèn)真回答問題，使大家在愉悅的學(xué)習(xí)中掌握知識并能輕松地學(xué)以致用。

“對于人來講，再沒有比人更有興趣的話題了。而且，  對于多數(shù)人來說，最有趣的人正是他們自己?！?    ——羅伊·鮑邁斯特《社會心理學(xué)中的自我》

人的心理生活是由自我構(gòu)建的，自我以對自身 及自身有關(guān)事件的解釋構(gòu)建起自己的心理世界。自我概念即一個人對自身存在的體驗。它包括一個人通過經(jīng)驗、反省和他人的反饋，逐步加深對自身的了解。

自我概念是一個有機的認(rèn)知機構(gòu)，由態(tài)度、情感、信仰和價值觀等組成，貫穿整個經(jīng)驗和行動，并把個體表現(xiàn)出來的各種特定習(xí)慣、能力、思想、觀點等組織起來。

自我概念是由反映評價、社會比較和自我感覺三部分構(gòu)成

1、反映評價，反映評價就是人們從他人那里得到的有關(guān)自己的信息。

2、社會比較，在生活和工作中，人們往往與他人比較來確定衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，這就是在作社會比較。

3、自我感覺，在年少時，對自己的認(rèn)識大多數(shù)來自于人們對你的反應(yīng)。然而，在生活的某一時刻，你開始用你自己的方式來看待自己，這種看待自己的方式被稱為自我感覺。

人是社會的人，人的思維是社會思維。所謂社會思維，是指在特定的社會歷史環(huán)境條件制約下，群體或個人為追求某種特殊需要在社會實踐的相互交往、相互作用過程中進(jìn)行的一種具體思維。

學(xué)習(xí)社會思維與自我的好處是認(rèn)識社會、認(rèn)識生活的價值、自我的價值。人與社會環(huán)境是交互作用的，是不可分割的，人們創(chuàng)造了社會環(huán)境，社會環(huán)境又反過來影響著其中的每一個人。通過學(xué)習(xí)社會心理學(xué)，理解自己所處的社會的特性，更好地認(rèn)識自己，梳理內(nèi)心的眾多雜亂想法，讓自己能作出更加客觀的判斷。

海南海大源心理疏導(dǎo)考前培訓(xùn)班擁有專業(yè)資深心理實戰(zhàn)專家面授，全面剖析基礎(chǔ)知識系統(tǒng)、知識點架構(gòu)搭建、真題模擬題高強度講解等，從入門階段—提升階段—沖刺階段，讓學(xué)員平穩(wěn)中提升，步步為贏！

海南海大源職業(yè)培訓(xùn)中心竭誠為考生提供優(yōu)質(zhì)的國家心理疏導(dǎo)培訓(xùn)服務(wù)，高品質(zhì)的理論講解與大量使用及操作相結(jié)合，已成為心理疏導(dǎo)考前培訓(xùn)重點基地與成長搖籃！

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