2012年下半年二級心理咨詢師單選預(yù)測卷
第一部分:職業(yè)道德(第1—25題,略)
第二部分:理論知識(第26~125題)
(一)單項選擇題(第26—85題,共60道題,每題1分,共60分,每道題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/SPAN>)
26.腦對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是(?。?/SPAN>
(A)距離知覺
(B)運動知覺
(C)時間知覺
(D)方位知覺
27.下列說法中正確的是(?。?。
(A)色覺有缺陷的人一般不能說出物體的顏色
(B)色覺有缺陷的人是靠飽和度的差別來辨認(rèn)顏色的
(C)色覺異常絕大多數(shù)是遺傳原因造成的
(D)紅綠色盲的人看不見光譜上的黃和藍(lán)
28.關(guān)于羞恥,正確的說法是(?。?。
(A)是一種負(fù)罪的情緒體驗
(B)在公共場所會易化羞恥感
(C)是一種消極的情緒體驗
(D)羞恥者往往有良心上的自我譴責(zé)
29.根據(jù)美國學(xué)者安德森的研究,個體最令人喜歡的品質(zhì)是(?。?/SPAN>
(A)善良
(B)熱情
(C)真誠
(D)聰明
30.處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是(?。?。
(A)尚不能進行道德判斷
(B)進行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果
(C)道德判斷受兒童自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)所支配
(D)道德判斷受兒童自己的主觀價值標(biāo)準(zhǔn)所支配
31.小學(xué)階段的兒童的概括水平發(fā)展階段不包括( )。
(A)直觀形象水平
(B)初步本質(zhì)抽象水平
(C)形象抽象水平
(D)初步語言概括水平
32.常用的態(tài)度測量方法不包括(?。?。
(A)量表法
(B)投射法
(C)實驗法
(D)行為反應(yīng)測量法
33.焦慮性人格障礙的主要表現(xiàn)是( )。
(A)過分地要求嚴(yán)格與完美
(B)過分地感情用事或夸張
(C)不能獨立地解決問題
(D)習(xí)慣性地夸大潛在危險
34.其數(shù)值可以進行加、減、乘、除運算的量表是(?。?。
(A)命名量表
(B)順序量表
(C)等距量表
(D)等比量表
35.樣本團體的特征比如職業(yè)等會影響測驗的結(jié)果,使得測驗對于不同的團體具有不同的預(yù)測能力,測量學(xué)上稱這些特征為(?。?。
(A)主觀影響變量
(B)測驗變量
(C)客觀影響變量
(D)干涉變量卷
36.弗洛伊德認(rèn)為,正常心理活動的基礎(chǔ)是(?。?。
(A)自我的力量足夠強大
(B)本我、自我和超我三者達(dá)到力量平衡
(C)意識活動成為心理活動的主要成分
(D)潛意識活動成為心理活動的主要成分
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