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2009年5月心理咨詢師考試二級(jí)真題(職業(yè)道德、理論知識(shí))
來源:轉(zhuǎn)載 | 作者:admin | 發(fā)布時(shí)間: 2010-05-14 | 69 次瀏覽 | 分享到:
                                             第一部分 職業(yè)道德
                                         (第1~25題,共25道題)
一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分
    答題指導(dǎo):
    該部分均為選擇題.每題均有四個(gè)備選項(xiàng),其中單項(xiàng)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,多
    項(xiàng)選擇題有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的。
    請(qǐng)根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題,并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。
    錯(cuò)選、少選、多選,則該題均不得分。
(一)單項(xiàng)選擇題(第1~8題)
1.下列關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是(    )。
A.違法行為會(huì)受到強(qiáng)制制裁,但違背道德卻不然。因此法律比道德威力大
B.法律的規(guī)定明確而具體,道德規(guī)范的界定總是含糊其辭的
C.在維護(hù)社會(huì)秩序方面。道德相比于法律始終處于從屬地位
D.道德與法律在內(nèi)容上存在一定程度的重疊性
2.20世紀(jì)70年代,針對(duì)一定領(lǐng)域從業(yè)人員的職業(yè)道德,美國(guó)國(guó)會(huì)通過了一部特別法典,這部法典是(    )。
A.《從政職業(yè)法》    B.《榮譽(yù)法典》
C.《漢謨拉比法典》    D.《謝爾曼法》
3.下列說法中,屬于微軟總裁比爾·蓋茨認(rèn)為優(yōu)秀員工所需素質(zhì)的是(    )。
A.具有“幫助老板成功,你才能成功”的意識(shí)
B.堅(jiān)持“把獎(jiǎng)金和薪水作為最深厚工作動(dòng)力”的理念
C.樹立“始終站在企業(yè)立場(chǎng)。努力為顧客著想”的意識(shí)
D.保持“廣博的視野,而不要僅僅專注于自己的工作”的理念
4.作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,“勤勉”的真正內(nèi)涵是(    )。
A.早來晚走。加班加點(diǎn)干工作
B.工作上無論有無計(jì)劃,都要埋頭苦干
C.即使不情愿做某些工作,也要顧全大局、服從單位安排
D.集中精力,聚精會(huì)神干好本職工作
5.職業(yè)化是指(    )。
A.圍繞某一職業(yè)目標(biāo)確立的崗位固定化、學(xué)習(xí)終身化的分工模式
B.按照職業(yè)道德要求制定的工作狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化
C.培養(yǎng)某一領(lǐng)域高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的一系列措施、手段的總和
D.為促進(jìn)人力資源合理配置的市場(chǎng)化、流動(dòng)化、科學(xué)化的運(yùn)行機(jī)制
6.在職業(yè)活動(dòng)中,誠(chéng)信之“信”的含義是(    )。
A.遵守約定,踐行承諾    B.服從領(lǐng)導(dǎo),信任同事
C.加強(qiáng)溝通,建立信任    D.兩肋插刀,言出必行
7.作為職業(yè)道德規(guī)范,“誠(chéng)信”的特征是(    )。
A.主觀性、智慧性、契約性、資質(zhì)性
B.通識(shí)性、智慧性、利益性、規(guī)定性
C.通識(shí)性、智慧性、止損性、資質(zhì)性
D.過程性、智慧性、互利性、資質(zhì)性
8.下列關(guān)于節(jié)約的說法中,正確的是(    )。
A.財(cái)富依靠勤勞而得,而非依靠節(jié)約所致
B.招待客人時(shí),提倡節(jié)儉難以體現(xiàn)對(duì)客人的尊重
C.由于個(gè)人觀念不同,在節(jié)約問題上不存在共識(shí)
D.節(jié)用有度是節(jié)約的本質(zhì)要求
(二)多項(xiàng)選擇題(第9~16題)
9.從業(yè)人員堅(jiān)守工作崗位的具體要求是(    )。
A.遵守規(guī)定    B.履行職責(zé)
C.臨危不懼    D.勇于犧牲
10.從業(yè)人員做到真誠(chéng)不欺的具體要求是(    )。
A.誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),不弄虛作假    B.踏實(shí)肯干,不搭乘便車
C.對(duì)外交流,不隱瞞信息    D.以誠(chéng)相待,不欺上瞞下
11.對(duì)于從業(yè)人員,踐行平等待人的具體要求是(    )。
A.堅(jiān)持市場(chǎng)面前顧客平等    B.按貢獻(xiàn)取酬
C.按德才謀取職位    D.服務(wù)顧客,滿足顧客的一切需求
12.歌舞娛樂場(chǎng)所的下列做法中,符合國(guó)家關(guān)于娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例規(guī)定的是(    )。
A.監(jiān)控錄象資料保留20天    B.包廂包間不安裝門鎖
C.不接納未成年人    D.從業(yè)人員統(tǒng)一著裝
13.職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則包括(    )。
A.愛崗    B.和諧
C.審慎    D.忠誠(chéng)
14.在職業(yè)活動(dòng)中,踐行“合作”職業(yè)道德規(guī)范的具體要求是(    )。
A.求同存異    B.互助協(xié)作
C.公平競(jìng)爭(zhēng)    D.攻守聯(lián)盟
15.下列說法中,符合奉獻(xiàn)精神要求的是(    )。
A.多奉獻(xiàn)實(shí)質(zhì)上能贏得更多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
B.奉獻(xiàn)是相互的,自己是否奉獻(xiàn)要取決于對(duì)方的態(tài)度
C.講求奉獻(xiàn)是給別人施以恩惠,這有助于建設(shè)和諧社會(huì)
D.奉獻(xiàn)是企業(yè)和員工立足社會(huì)的道德資本
16.下列關(guān)于“德”和“智”關(guān)系的說法中,正確的是(    )。
A.道德常常能夠填補(bǔ)智慧的缺陷
B.一個(gè)人若無德,則越有智,對(duì)社會(huì)的危害也越大
C.智慧乃道德之“統(tǒng)帥”
D.建立員工信用檔案的目的是考察“德”與“智”何者更為重要
二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分(第17~25題)
答題指導(dǎo):
該部分均為選擇題,每題均有四個(gè)備選項(xiàng),您只能根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇其中一個(gè)選
項(xiàng)作為您的答案。
請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。
17.如果你有機(jī)會(huì)參加一些交流會(huì)。與在活動(dòng)中新結(jié)識(shí)的人在一起時(shí),你(    )。
A.有時(shí)會(huì)主動(dòng)向別人介紹自己?jiǎn)挝坏那闆r
B.說話投緣時(shí),會(huì)跟別人聊自己?jiǎn)挝坏那闆r
C.只有對(duì)方問起時(shí),自己才會(huì)簡(jiǎn)單介紹自己所在單位的情況
D.因?yàn)閷?duì)方是新結(jié)識(shí)的人,所以自己不會(huì)說出所在單位的情況
18.如果你突然收到一條陌生人發(fā)來的手機(jī)短信,對(duì)方自稱是你的好友,他現(xiàn)在遇到困難,請(qǐng)求你馬上給他一定援助。這時(shí),你會(huì)(    )。
A.不予理會(huì)    B.回復(fù)短信,詳細(xì)詢問情況
C.按要求給對(duì)方援助    D.找自己的其他朋友核實(shí)一下
19.對(duì)于馬路邊、過街天橋上的“乞丐”,你的看法是(    )。
A.他們都是那種好吃懶作的人
B.弄不明白他們到底是些什么人
C.他們都是些可憐人
D.他們是在裝相。沒準(zhǔn)就是騙子
20.你對(duì)有錢人的看法是(    )。
A.有錢人總是吝嗇的    B.有錢人付出的努力更多
C.有錢人總想著賺取更多的錢    D.有錢人的生活是幸福的
21.下面說法中,跟你談戀愛的宗旨比較接近的是(    )。
A.“去者不追”    B.“緣分天注定”
C.“距離產(chǎn)生美”    D.“只要付出就必須有收獲”
22.你獨(dú)自走在馬路上,背著沉重的行李,當(dāng)有陌生人表示要幫助你時(shí),你會(huì)(    )。
A.直接拒絕,因?yàn)閷?duì)方是陌生人    B.委婉拒絕,因?yàn)槿思以跓嵝膸椭约?BR>C.和對(duì)方聊一會(huì)兒,看情況再定    D.欣然接受
23.當(dāng)你聽到“撒謊”一詞時(shí),你首先聯(lián)想到的是(    )。
A.說謊有時(shí)是一種權(quán)宜之計(jì)    B.說謊是墮落的開始
C.信口雌黃,謊話連篇    D.弄假成真
24.對(duì)于吸煙、喝酒、賭博成癖的人,你的看法是(    )。
A.這些人是無可救藥的    B.個(gè)人所好
C.社會(huì)缺乏嚴(yán)厲的懲戒措施    D.這些人意志不堅(jiān)強(qiáng)
25.如果同事W多次對(duì)你說:“Q在背地里經(jīng)常說你的壞話?!蹦愕姆磻?yīng)是(    )。
A.相信W,對(duì)Q產(chǎn)生反感
B.找Q聊一聊,看看W說的是否屬實(shí)
C.對(duì)W的話不以為然,同時(shí)絕不會(huì)對(duì)Q產(chǎn)生負(fù)面的印象
D.感覺沮喪,想弄清楚自己在什么地方得罪了Q
第二部分 理論知識(shí)
(26~125題,共100道題,滿分為100分)
一、單項(xiàng)選擇題(26~85題,每題1分,共60分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?,?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)
26.調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)的皮層下中樞位于(    )。
A.下丘腦    B.腦干
C.上丘腦    D.小腦
27.長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的主要原因是自然衰退和(    )。
A.固化    B.遷移
C.干擾    D.定勢(shì)
28.態(tài)度的ABC模型中,B指(    )。
A.認(rèn)知    B.情感因素
C.行為    D.行為傾向
29.下列說法中,不符合塔爾德觀點(diǎn)的是(    )。
A.一切事物不是發(fā)明,就是模仿
B.模仿是基本的社會(huì)現(xiàn)象
C.社會(huì)下層人士往往具有模仿社會(huì)上層人士的傾向
D.個(gè)體對(duì)外域文化及其行為方式的模仿,總是優(yōu)于對(duì)本土文化及其行為方式的模仿
30.艾里克森認(rèn)為幼兒期良好的人格特征是(    )。
A.希望品質(zhì)    B.意志品質(zhì)
C.目標(biāo)品質(zhì)    D.能力品質(zhì)
31.“競(jìng)爭(zhēng)假設(shè)”理論認(rèn)為兒童的欺負(fù)行為是(    )。
A.是對(duì)在學(xué)校受到挫折和失敗的一種反應(yīng)
B.由于其自身具有一些外部異常特征
C.由兒童早期形成的不安全依戀造成的
D.由欺負(fù)人格造成的
32.體內(nèi)有性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺,屬于(    )。
A.內(nèi)感性不適    B.非真實(shí)感
C.內(nèi)臟性幻覺    D.被洞悉感
33.因社會(huì)交往不良而形成的壓力源屬于(    )。
A.生物性壓力源    B.社會(huì)性壓力源
C.精神性壓力源    D.混合性壓力源
34.當(dāng)原始分?jǐn)?shù)不是常態(tài)分布時(shí),也可以使之常態(tài)化。這一轉(zhuǎn)換過程是(    )。
A.線性的    B.非線性的
C.直接的    D.間接的
35.項(xiàng)目難度以使測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)形成(    )分布為好。
A.正偏態(tài)    B.峰態(tài)
C.負(fù)偏態(tài)    D.常態(tài)
36.一般來說,在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于(    )。
A.減少    B.增加
C.不變    D.不確定
37.一般說來,現(xiàn)代社會(huì)人們結(jié)婚的動(dòng)機(jī),按照強(qiáng)度由高到低排序,應(yīng)該是(    )。
A.經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)一愛情動(dòng)機(jī)
B.繁衍動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一愛情動(dòng)機(jī)
C.愛情動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)
D.愛情動(dòng)機(jī)一經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)一繁衍動(dòng)機(jī)
38.關(guān)于求醫(yī)行為,正確的說法是(    )。
A.重性精神病患者一定主動(dòng)求醫(yī)
B.神經(jīng)癥者一定主動(dòng)求醫(yī)
C.重性精神病患者多主動(dòng)求醫(yī)
D.神經(jīng)癥者多主動(dòng)求醫(yī)
39.生活事件是誘發(fā)心理問題的一種(    )因素。
A.生物性    B.物質(zhì)性
C.心理性    D.社會(huì)性
40.認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法屬于(    )。
A.認(rèn)知療法    B.精神分析療法
C.行為療法    D.人本主義療法
41.生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是(    )。
A.建立經(jīng)典條件反射    B.生理信號(hào)的檢測(cè)
C.咨詢師主導(dǎo)控制    D.求助者主動(dòng)參與
42.自我概念(self)是指(    )。
A.人格中的監(jiān)控成分    B.人格中的本能成分
C.求助者真實(shí)的本體性    D.求助者如何看待自己
43.下列工具中,評(píng)定生活事件及其影響的是(    )。
A.BPRS    B.SAS
C.SCL-90    D.LES
44.評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí),HAMA的適用對(duì)象是(    )。
A.精神分裂癥    B.人格障礙
C.情感障礙    D.神經(jīng)癥
45.韋氏兒童智力量表的填圖測(cè)驗(yàn)時(shí)間限制是每圖(    )。
A.50秒    B.40秒
C.30秒    D.20秒
46.沙赫特認(rèn)為在情緒產(chǎn)生中起決定作用的是(    )。
A.認(rèn)知過程    B.環(huán)境刺激
C.生理變化    D.意志品質(zhì)
47.由生理需要引起的,推動(dòng)個(gè)體恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)稱(    )。
A.內(nèi)驅(qū)力    B.誘因
C.情緒    D.興趣
48.把事物的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來加以反映的知覺特性稱為知覺的(    )。
A.恒常性    B.整體性
C.選擇性    D.理解性
49.人腦中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)稱為(    )。
A.圖式    B.核心知識(shí)
C.框架    D.內(nèi)隱認(rèn)知
50.根據(jù)研究,每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平,隨著任務(wù)難度的增加,最佳動(dòng)機(jī)水平有(    )的趨勢(shì)。
A.逐漸降低    B.逐漸上升
C.迅速上升    D.迅速降低
51.個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度,反映的態(tài)度屬性是(    )。
A.強(qiáng)度    B.外顯度
C.方向    D.深度
52.下列說法中正確的是(    )。
A.成熟是訓(xùn)練的前提條件    B.訓(xùn)練決定機(jī)體成熟
C.訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件    D.訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的成熟沒有影響
53.小學(xué)階段兒童的數(shù)字記憶廣度(    )。
A.遠(yuǎn)低于成人    B.略高于成人水平
C.遠(yuǎn)高于成人    D.與成人水平接近
S4.情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱,這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于(    )。
A.情感淡漠    B.意志增強(qiáng)
C.情感倒錯(cuò)    D.意志減退
55.一般單一性生活壓力的后效是(    )。
A.災(zāi)難性的    B.有延緩作用的
C.高強(qiáng)度的    D.有積極作用的
56.對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體,題目的(    )會(huì)影響信度系數(shù)。
A.難度    B.可靠性
C.可理解性    D.有效性
57.線性等值法計(jì)算就是用相同的(    )作等值的基礎(chǔ)。
A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)    B.百分點(diǎn)
C.百分等級(jí)    D.方差
58.將“心理問題表現(xiàn)形式分類表”銘記在心的意義是(    )。
A.不會(huì)在攝入性會(huì)談中遺漏信息    B.保證心理咨詢過程按順序進(jìn)行
C.方便對(duì)求助者言談適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)    D.促進(jìn)求助者提供真實(shí)可靠信息
59.焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是(    )。
A.有重復(fù)動(dòng)作    B.與處境不相符的害怕
C.運(yùn)動(dòng)性不安    D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫
60.共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于(    )。
A.有利于咨詢師收集材料    B.可使求助者感到滿足
C.有利于求助者自我表達(dá)    D.建立積極的咨詢關(guān)系
61.實(shí)施沖擊療法,出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是(    )。
A.家屬不忍心看    B.求助者情緒逆轉(zhuǎn)
C.求助者受不了    D.求助者氣促出汗
62.貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是(    )。
A.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題    B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念
C.建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo)    D.糾正核心錯(cuò)誤觀念
63.在施測(cè)MMPl測(cè)驗(yàn)時(shí),如果受測(cè)者的情況前后有所不同,應(yīng)當(dāng)(    )。
A.以從前情況為準(zhǔn)    B.根據(jù)不同項(xiàng)目來選擇
C.以現(xiàn)在情況為準(zhǔn)    D.填寫癥狀嚴(yán)重的情況
64.我國(guó)選用的BPRS,因子分可以歸為(    )。
A.2類    B.3類
C.4類    D.5類
65.若受測(cè)者FIQ值為110,可信限水平設(shè)定為85%~90%,則該受測(cè)者FIQ值的變動(dòng)范圍是(    )。
A.100~120    B.102~118
C.105~115    D.104~116
66.大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是(    )。
A.言語聽覺中樞    B.視覺性言語中樞
C.言語運(yùn)動(dòng)中樞    D.書寫性言語中樞
67.紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍(lán)綠色的燈影,這是(    )。
A.正后象    B.互補(bǔ)現(xiàn)象
C.負(fù)后象    D.彩色對(duì)比
68.瞬時(shí)記憶保存的時(shí)間一般在(    )秒以內(nèi)。
A.0.25        B.1
C.4    D.5
69.在印象形成過程中,個(gè)體把各種具體信息綜合后,按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則,形成(    )。
A.第一印象    B.刻板印象
C.總體印象    D.客觀印象
70.根據(jù)凱利的三維理論,如果(    ),就可能將行為歸因于行為主體。
A.特異性低、共同性低和一致性高
B.特異性高、共同性低和一致性低
C.特異性低、共同性高和一致性高
D.特異性高、共同性高和一致性低
71.“對(duì)肯定自我價(jià)值的他人,個(gè)體對(duì)其認(rèn)同和接納”,這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵守(    )。
A.相互性原則    B.交換性原則
C.自我價(jià)值保護(hù)原則    D.平等性原則
72.精神分析理論認(rèn)為兒童游戲是(    )。
A.兒童認(rèn)知水平的反映
B.通過游戲主動(dòng)控制情境,以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望
C.對(duì)未來生活所必需的技能的排演和練習(xí)
D.通過游戲獲得愉快
73.“男女同化”人格是指(    )。
A.一種變態(tài)的人格
B.男性更加“男性化”,女性更加“女性化”
C.男性“女性化”,女性“男性化”
D.一種不成熟的人格
74.抑郁狀態(tài)和較輕度的意志缺乏都可以出現(xiàn)意志減退.它們的區(qū)別是(    )不同。
A.主動(dòng)性缺失程度    B.行為減少程度
C.內(nèi)心的情感感受    D.被動(dòng)性的表現(xiàn)
75.弗洛伊德認(rèn)為,道德性焦慮中危險(xiǎn)來自于(    )。
A.超我    B.沖動(dòng)
C.自我    D.現(xiàn)實(shí)
76.施測(cè)者利用(    )可將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為與其對(duì)應(yīng)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)。
A.常模表    B.分布表
C.對(duì)照表    D.都不是
77.不屬于編制簡(jiǎn)答題原則的是(    )。
A.將其操作化    B.宜用問句形式
C.填充形式的空格不宜太多    D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案
78.受工作范圍限制。心理咨詢師(    )。
A.對(duì)精神病患者無法提供任何幫助
B.可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾
C.對(duì)心理危機(jī)無法提供有效的干預(yù)
D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助
79.總是用“老眼光”分析生活中的事物。這屬于(    )。
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)    B.負(fù)性情緒記憶
C.經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中的不利因素    D.心理發(fā)育停滯
80.具體化技術(shù)是指心理咨詢師幫助求助者(    )。
A.將思想與情感分開    B.清楚地說明所經(jīng)歷的事件
C.將理想與現(xiàn)實(shí)分開    D.將所思所想加以簡(jiǎn)要概括
81.想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是(    )。
A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為
B.讓求助者暴露在現(xiàn)實(shí)的恐懼之中
C.治療時(shí)對(duì)產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制
D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)
82.貝克和雷米所說的深層錯(cuò)誤觀念是指(    )。
A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題
B.具體的事件和行為
C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念
D.故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念
83.適用于對(duì)兒童及智力落后成人的瑞文測(cè)驗(yàn)型式是(    )。
A.兒童型    B.彩色型
C.標(biāo)準(zhǔn)型    D.高級(jí)型
84.BRMS的評(píng)分法規(guī)定,所有項(xiàng)目均劃分為(    )。
A.0~4的5級(jí)    B.0~6的7級(jí)
C.1~5的5級(jí)    D.1~7的7級(jí)
85.若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是(    )。
A.優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ
二、多項(xiàng)選擇題(86~125題,每題l分,共40分。每題有多個(gè)答案正確,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選,均不得分)
86.影響問題解決的主要因素包括(    )。
A.遷移    B.原型啟發(fā)
C.定勢(shì)    D.動(dòng)力定型
87.關(guān)于行為治療的步驟。正確的說法包括(    )。
A.首先制定行為矯正目標(biāo)
B.一旦達(dá)到目標(biāo),即可逐步結(jié)束干預(yù)計(jì)劃
C.增加積極行為、減少消極行為是重要環(huán)節(jié)
D.監(jiān)測(cè)干預(yù)計(jì)劃并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整
88.人們常用自我防衛(wèi)策略來弱化說服信息的影響,這樣的策略包括(    )。
A.貶損來源    B.歪曲信息
C.論點(diǎn)辯駁    D.投射作用
89.中年人與朋友之間關(guān)系的特點(diǎn)表現(xiàn)為(    )。
A.中年人朋友的數(shù)量要多于青年期
B.中年人朋友的數(shù)量要少于青年期
C.朋友之間的親密程度要高于青年期
D.朋友之間的親密程度要低于青年期
90.原發(fā)性妄想的形式包括(    )。
A.妄想知覺    B.過程性妄想
C.妄想幻覺    D.突發(fā)性妄想
91.系統(tǒng)抽樣要求(    )。
A.目標(biāo)總體有序可排    B.存在等級(jí)結(jié)構(gòu)
C.目標(biāo)總體無序可排    D.無等級(jí)結(jié)構(gòu)存在
92.為了使內(nèi)容效度的確定過程更為客觀,彌補(bǔ)不同專家對(duì)同一測(cè)驗(yàn)的判斷可能的不一致,可采用的步驟是(    )。
A.定義好測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的總體范圍    B.編制雙向細(xì)目表
C.制定評(píng)定量表來測(cè)量測(cè)驗(yàn)的整體效度 D.進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
93.(    )是影響老年性生活的心理因素。
A.認(rèn)知偏差    B.興趣下降
C.人際關(guān)系問題    D.對(duì)衰老的恐懼
94.會(huì)談中采用中性態(tài)度的作用是使求助者(    )。
A.得到知己    B.感到輕松
C.敞開心扉    D.獲得贊同
95.咨詢中出現(xiàn)沉默的可能原因是(    )。
A.求助者的個(gè)性原因    B.求助者的不信任感
C.咨詢師缺乏會(huì)談技巧    D.咨詢師缺乏理論知識(shí)
96.認(rèn)知行為矯正技術(shù)強(qiáng)調(diào)求助者必須(    )。
A.打破行為的刻板定勢(shì)    B.注意到他人行為的影響力
C.鞏固行為的固有順序    D.注意到自己的感受和行為
97.采用因素分析法編制的量表包括(    )。
A.EPO    B.16PF
C.MMPI    D.EPPS
98.MMPI-2增加的附加量表包括(    )。
A.社會(huì)責(zé)任量表    B.A型行為
C.自我力量量表    D.麥?zhǔn)闲锞屏勘?BR>99.性的需要屬于(    )。
A.自然需要    B.生物需要
C.社會(huì)需要    D.獲得性需要
100.關(guān)于概念,正確的說法包括(    )。
A.是以詞來標(biāo)示和記載的
B.是思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元
C.是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性的反映
D.是對(duì)客觀事物的整體反映
101.影響成就動(dòng)機(jī)的因素主要包括(    )。
A.目標(biāo)的吸引力    B.風(fēng)險(xiǎn)與成敗的主觀概率
C.個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)    D.個(gè)體的情緒狀態(tài)
102.霍夫蘭德(C.Hovland)態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有(    )。
A.信息    B.背景
C.反饋    D.通道
103.青春期個(gè)體的思維特點(diǎn)主要表現(xiàn)為(    )。
A.能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)
B.思維形式與思維內(nèi)容分離
C.能夠進(jìn)行辨證思維
D.認(rèn)識(shí)到解決問題的方法不只一個(gè)
104.影響人的心理活動(dòng)強(qiáng)度的因素包括(    )。
A.認(rèn)識(shí)水平    B.生活經(jīng)驗(yàn)
C.性格特征    D.事件性質(zhì)
105.任何測(cè)量都應(yīng)該具備的要素是(    )。
A.量表    B.參照點(diǎn)
C.等級(jí)    D.單位
106.如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間,則其信度稱為(    )。
A.重測(cè)復(fù)本信度    B.重測(cè)信度
C.復(fù)本信度    D.穩(wěn)定與等值系數(shù)
107.在處理初期印象和新資料之間的矛盾時(shí),心理咨詢師應(yīng)該(    )。
A.固守舊印象    B.按標(biāo)準(zhǔn)程序重新收集資料
C.尊重新資料    D.隨時(shí)準(zhǔn)備調(diào)整自己的看法
108.阻抗產(chǎn)生的主要原因包括(    )。
A.成長(zhǎng)帶來某種痛苦    B.未滿足的心理需求
C.咨詢已經(jīng)取得效果    D.功能性的行為失調(diào)
109.梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,關(guān)注的是(    )。
A.內(nèi)部對(duì)話    B.自我陳述
C.自我形象    D.自我意識(shí)
110.在WAIS-RC中,屬于知覺組織因素的分測(cè)驗(yàn)包括(    )。
A.圖片排列    B.圖形拼湊
C.?dāng)?shù)字符號(hào)    D.?dāng)?shù)字廣度
111.下列屬于WISC-CR備用分測(cè)驗(yàn)的是(    )。
A.背數(shù)    B.譯碼
C.迷津    D.積木
112.符合馬斯洛需要層次理論的說法包括(    )。
A.層次越高的需要出現(xiàn)越晚    B.層次越低的需要出現(xiàn)越晚
C.層次越低的需要力量越強(qiáng)    D.層次越高的需要力量越強(qiáng)
113.關(guān)于概念,正確的說法包括(    )。
A.個(gè)體掌握概念的層次反映其思維發(fā)展水平
B.人工概念是人為制造的概念
C.概念的內(nèi)涵越深,外延越窄
D.概念的內(nèi)涵越淺,外延越窄
114.挫折—侵犯學(xué)說的要點(diǎn)包括(    )。
A.人在受挫折后,一定會(huì)產(chǎn)生侵犯行為
B.侵犯強(qiáng)度同目標(biāo)受阻強(qiáng)度呈正比
C.抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預(yù)期懲罰強(qiáng)度呈正比
D.如果挫折強(qiáng)度一定,預(yù)期懲罰越大,侵犯發(fā)生的可能性則越小
115.模仿的意義主要包括(    )。
A.是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)    B.具有社會(huì)適應(yīng)作用
C.可以促進(jìn)群體形成    D.使人快樂
116.嬰兒出生1~2天就有笑的反應(yīng),這屬于(    )。
A.自發(fā)性微笑    B.反射性微笑
C.社會(huì)性微笑    D.選擇性微笑
117.進(jìn)行心理干預(yù)時(shí),心理咨詢師應(yīng)該觀察和分析求助者(    )。
A.癥狀的性質(zhì)    B.已具備的中介系統(tǒng)
C.壓力的來源    D.已掌握的知識(shí)體系
118.離差智商的優(yōu)點(diǎn)是(    )。
A.建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上
B.表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置
C.是表示智力高低的一種較為理想的指標(biāo)
D.以上描述都不對(duì)
119.選擇測(cè)驗(yàn)應(yīng)注意,所選測(cè)驗(yàn)必須(    )。
A.適合主試者的要求    B.適合測(cè)量的目的
C.符合心理測(cè)量學(xué)的要求    D.適合施測(cè)者的職業(yè)道德要求
120.心理診斷的科學(xué)性可以從以下幾個(gè)方面評(píng)定(    )。
A.?dāng)z入性會(huì)談制定的基本內(nèi)容是否合理
B.各單項(xiàng)測(cè)定之間是否存在內(nèi)在一致性
C.各單項(xiàng)測(cè)定是否都具有可比較的常模
D.心理診斷是否能夠接受臨床實(shí)踐檢驗(yàn)
121.心理咨詢師的真誠(chéng),應(yīng)該體現(xiàn)在(    )。
A.以“真正的我”出現(xiàn)    B.表里如一地扮演專業(yè)角色
C.不把咨詢過程看成例行公事    D.真實(shí)可信地置身于咨詢關(guān)系之中
122.生物反饋療法的適應(yīng)癥包括(    )。
A.各種睡眠障礙者
B.急性期精神疾病患者
C.伴有緊張、焦慮的求助者
D.出現(xiàn)幻覺、妄想的求助者
123.關(guān)于MMPl,下列說法中正確的是(    )。
A.包括566個(gè)自我報(bào)告形式的題目
B.量表中設(shè)置了20道重復(fù)的題目
C.施測(cè)方法中包括卡片式及手冊(cè)式
D.為了臨床診斷可僅做前399題
124.MMPl編碼類型通常只考慮8個(gè)臨床量表,其中包括(    )。
A.Hs量表    B.Hy量表
C.Mf量表    D.Si量表
125.鑒別病理性抑郁與非病理性抑郁,主要根據(jù)(    )。
A.癥狀    B.嚴(yán)重程度
C.病程    D.自殺觀念

方 加

便 我

溝 微

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