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答辯者的心態(tài)

一、怕遇到強(qiáng)者

　　1、專業(yè)學(xué)識(shí)不夠，心虛。海南心理咨詢師

　　2、案例并非自己所做，心虛，怕問(wèn)到疼處，不知如何回答。

　　3、心理應(yīng)變能力不強(qiáng)，言語(yǔ)善辯能力不強(qiáng)，難自圓其說(shuō)。

　　4、對(duì)答辯信心不足。海南海大源　

二、怕被追問(wèn)

　　1、論文缺乏真實(shí)性，主觀描述過(guò)多。

　　2、對(duì)個(gè)案中的癥狀認(rèn)識(shí)不清。

　　3、對(duì)所選用的咨詢和治療方法缺乏理論支持和必要的解釋。

　　4、對(duì)量表的使用依據(jù)不足。

　　5、對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)中的事例難自圓其說(shuō)。

三、怕被揭穿

　　1、個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程缺乏社會(huì)的支持。

　　2、個(gè)案不是自己親自經(jīng)歷的，論文顯得單調(diào)泛味，禁不起推敲。

　　3、案例分析不全面，或切入點(diǎn)不對(duì)，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)。

　　4、對(duì)引用的理論觀點(diǎn)了解的不深。

四、怕失敗

　　1、怕考試。

　　2、怕成為“萬(wàn)一”。

　　3、僥幸和依賴心理。

答辯者常出現(xiàn)的問(wèn)題

　　1、一進(jìn)場(chǎng)就發(fā)慌，身不由己。

　　2、理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，怕被盤問(wèn)。

　　3、運(yùn)用的咨詢方法不能給予清晰地解釋。

　　4、對(duì)專家的質(zhì)疑不能給予說(shuō)明。

　　5、語(yǔ)無(wú)倫次，不善言辭。

　　6、強(qiáng)詞奪理，不服專家的評(píng)估。

答辯專家的心態(tài)

　　1、否定的心態(tài)，看你的應(yīng)變能力。

　　2、對(duì)你的成就不予承認(rèn)，看你的誠(chéng)意。

　　3、懷疑你案例的真實(shí)性，看你是否能自圓其說(shuō)。

　　4、懷疑你的真實(shí)學(xué)歷。

　　5、懷疑你從事心理咨詢工作的經(jīng)歷。

　　6、懷疑你從事心理咨詢工作的能力。

個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告部分--常提問(wèn)的問(wèn)題

一、個(gè)人成長(zhǎng)的事例是否真實(shí)？

　　對(duì)應(yīng)：

　　1、如實(shí)回答。

　　2、自圓其說(shuō)。

　　3、對(duì)專家指出的問(wèn)題虛心接受。

　　4、不要強(qiáng)詞奪理。

二、個(gè)人成長(zhǎng)與從事的心理咨詢工作之間是否有的必然關(guān)系？

　　對(duì)應(yīng)：

　　1、著重放在自己內(nèi)心深處的感應(yīng)，社會(huì)的反l映和支持上。

　　2、自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，也不泛咨詢的事情發(fā)生，并從中感悟到心理咨詢工作的高尚。

　　3、自己現(xiàn)在的能力有限，所以需要繼續(xù)深造，向?qū)＜覀冋?qǐng)教。

三、成長(zhǎng)中的事例是否可以說(shuō)明你已經(jīng)在心理素質(zhì)上具備了從事心理咨詢工作的條件？

　　1、強(qiáng)調(diào)自己有很強(qiáng)的愿望，很愿意通過(guò)心理咨詢的方式幫助他人，同時(shí)也幫助自己。

　　2、強(qiáng)調(diào)自己的人格特征，具備從事心理咨詢工作的基本條件。

　　3、強(qiáng)調(diào)自己已探索了多年，有信心在專家進(jìn)一步的指引下，真正從事這一職業(yè)。

四、在幫助他人的事例中，你是否運(yùn)用了心理咨詢技術(shù)？

　　陷阱提問(wèn)！

　　1、注意不要強(qiáng)調(diào)自己在刻意使用什么方法，只是根據(jù)案例的需要嘗試著使用某種方法。

　　2、強(qiáng)調(diào)自己在心理咨詢過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)，如擅長(zhǎng)傾聽、共情等，也承認(rèn)自己的漏洞。

　　3、強(qiáng)調(diào)自己在心理咨詢師的指導(dǎo)下開始使用某種咨詢技術(shù)。

五、單位證明的單位的基本情況如何？

　　陷阱提問(wèn)！

　　1、必須提前了解單位證明的單位情況，包括主要負(fù)責(zé)人、主要從事的業(yè)務(wù)、自己的角色及工作范圍。

　　2、如果自己的案例分析與這一單位的工作性質(zhì)有出路，一定要會(huì)善變和善辯，能自圓其說(shuō)。

　　3、如在咨詢公司工作，一定要說(shuō)在配合心理咨詢師或督導(dǎo)搞咨詢。

六、你平時(shí)是如何從事心理咨詢工作的？

　　陷阱提問(wèn)！

　　1、強(qiáng)調(diào)自己只是做心理健康輔導(dǎo)工作，而且是兼職工作。

　　2、有時(shí)是在心理咨詢師指導(dǎo)下做過(guò)幾例心理咨詢。

　　3、注意自己的角色，只是咨詢員或心理輔導(dǎo)員，千萬(wàn)不要以心理咨詢師自居。

七、心理咨詢工作的收費(fèi)問(wèn)題？

　　陷阱提問(wèn)！

　　1、以前的工作屬于探索階段，沒(méi)有收費(fèi)，做咨詢員后，是協(xié)助心理咨詢師做初步診斷工作，由咨詢師收費(fèi)。以后有能力從事心理咨詢職業(yè)后會(huì)收費(fèi)。

　　2、學(xué)校咨詢，學(xué)生是免費(fèi)的。

八、心理測(cè)驗(yàn)的運(yùn)用問(wèn)題？

　　陷阱提問(wèn)！

　　如果在分析報(bào)告中顯示有使用心理測(cè)驗(yàn)，那是在征求的求助者的同意和心理咨詢師或督導(dǎo)的認(rèn)可下進(jìn)行的，千萬(wàn)不要說(shuō)是自己確定并獨(dú)立操作完成的。

　　測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)只是說(shuō)明來(lái)訪者的癥狀可能性，并非最后結(jié)論。

九、如果順利考上心理咨詢師，你準(zhǔn)備怎么做？

　　陷阱提問(wèn)！

　　1、如果考上也只是說(shuō)我剛剛邁進(jìn)這一職業(yè)的門檻，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索。

　　2、尋找適合自己能力所及的咨詢?nèi)后w或課題。

　　3、永遠(yuǎn)做專家們的學(xué)生。

十、你原來(lái)的工作與心理咨詢工作不太相符，你準(zhǔn)備怎么做？

　　陷阱提問(wèn)！

　　1、因?yàn)橛信d趣才進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

　　2、心理學(xué)的知識(shí)與原來(lái)的工作存在著關(guān)系，可以幫助自己更成熟。

　　3、希望能運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，幫助身邊的朋友，不斷完善自己的咨詢能力。

十一、何時(shí)何地做的艾克森個(gè)性測(cè)驗(yàn)？

　　1、在培訓(xùn)過(guò)程中做的，測(cè)驗(yàn)結(jié)果是老師提供的。

　　2、委托什么機(jī)構(gòu)做的，測(cè)驗(yàn)結(jié)果是某機(jī)構(gòu)提供的。

　　3、自己根據(jù)量表程序自測(cè)的（但要能解釋清楚測(cè)量的程序）

個(gè)案分析報(bào)告部分

提問(wèn)重點(diǎn)

一、案例的真實(shí)性？

　　試探性提問(wèn)！

　　1、如實(shí)回答是否真實(shí)。

　　2、可能存在主觀的描述。

　　3、在分析過(guò)程中，存在不成熟的地方，請(qǐng)專家們指正。

二、案例癥狀診斷的可靠性？

　　關(guān)鍵性問(wèn)題！

　　1、來(lái)訪者的自我陳述、咨詢員的觀察、必要的測(cè)量。

　　2、如實(shí)回答診斷的由來(lái)，自己診斷或在心理咨詢師督導(dǎo)下診斷的。

　　3、可靠性是依據(jù)……

三、咨詢方法選用的依據(jù)性？

　　1、個(gè)案癥狀的需要。

　　2、癥狀的主要潛在點(diǎn)。

　　3、容易進(jìn)入咨詢狀態(tài)。

　　4、咨詢效果的支持。

四、心理測(cè)量的需要性？

　　1、并非對(duì)所有來(lái)訪者都做心理測(cè)量，心理測(cè)量的目的是對(duì)所診斷的癥狀的再確定提供更可靠的參考依據(jù)。

　　2、心理測(cè)量是在督導(dǎo)的認(rèn)可和指導(dǎo)下進(jìn)行的。

五、對(duì)咨詢方法的深度理解情況？

　　1、對(duì)個(gè)案的咨詢方法必須給予足夠理由的說(shuō)明。

　　2、對(duì)所使用的咨詢方法必須有清晰地了解和解釋。

　　3、對(duì)其理論的創(chuàng)始人、基本步驟、咨詢效果等能闡述出來(lái)。

答辯的應(yīng)急措施

一、當(dāng)你的論文被專家否定時(shí)。

　　1、不要急于辯解，虛心傾聽專家的評(píng)論。

　　2、在專家評(píng)論時(shí)，不時(shí)點(diǎn)頭接受。

　　3、注意被否定的部分，自己能否給予說(shuō)明，以期得到專家的理解和認(rèn)可。

　　4、承認(rèn)自己的失誤，希望專家給予指正。

二、當(dāng)你案例的人物、情節(jié)被質(zhì)疑時(shí)。

　　1、如是事實(shí)應(yīng)該承認(rèn)。

　　2、如有主觀臆造應(yīng)該承認(rèn)。

　　3、承認(rèn)自己的經(jīng)驗(yàn)不足，愿意接受專家的指正。

　　4、如人物情節(jié)是真的，但寫出來(lái)的東西令他人費(fèi)解，要承認(rèn)自己的不足。

三、當(dāng)你所選用的心理測(cè)量被否定時(shí)。

　　1、在社會(huì)上從事心理咨詢工作的，切忌不要隨便使用心理測(cè)量量表。

　　2、承認(rèn)自己在診斷過(guò)程中的不成熟，希望通過(guò)量表加以確認(rèn)。

　　3、或強(qiáng)調(diào)是在督導(dǎo)下進(jìn)行的（但必須確有其事、其人）

　　4、確認(rèn)量表對(duì)自己的診斷的幫助。

四、當(dāng)你的職業(yè)被質(zhì)疑時(shí)。 2013海南心理咨詢師考試

　　你可能正從事其他的行業(yè)，如會(huì)計(jì)、律師、工商管理等職業(yè)，現(xiàn)在卻要考心理咨詢師，專家會(huì)提出質(zhì)疑。

　　1、興趣

　　2、對(duì)現(xiàn)職業(yè)的幫助

　　3、對(duì)自己的幫助

　　4、曾對(duì)他人有過(guò)幫助

　　5、希望未來(lái)能使用

五、當(dāng)你對(duì)所選用的咨詢方法不熟悉時(shí)。

　　1、承認(rèn)自己的不成熟。

　　2、承認(rèn)自己選用咨詢方法的失誤。

　　3、強(qiáng)調(diào)自己正在探索嘗試這一工作，希望專家多給予指導(dǎo)。

　　4、自己會(huì)吸取教訓(xùn)，不斷提高的。

六、當(dāng)你難以回答兩種咨詢方法時(shí)。

　　1、現(xiàn)在常用的是認(rèn)知、人本主義、行為、精神分析等。

　　2、做為初學(xué)者容易混合一種以上的方法，如認(rèn)知與行為、認(rèn)知與精神分析等。

　　3、提前將這幾種常用的方法之間的可比性進(jìn)行總結(jié)。

　　4、如已失誤，要虛心接受。