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1、心理現(xiàn)象又可分為兩大類，即心理過程和人格（領(lǐng)會）：認(rèn)知、情緒情感和意志是以過程的形式存在的，它們都要經(jīng)歷發(fā)生發(fā)展和結(jié)束的不同階段，所以屬于心理過程。需要、動機是人的心理活動的能力，表現(xiàn)了人格的傾向性；能力、氣質(zhì)和性格是人格的特征，它們都是人格的組成部分。人格不是獨立存在的，而是通過心理過程表現(xiàn)出來的。先有心理過程，而后逐漸形成了人格。人格形成以后，又會對心理過程具有制約的作用。

2、心理是腦的功能，腦是心理活動的器官（識記）：正常發(fā)育的大腦為心理的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。人的大腦是最為復(fù)雜的物質(zhì)，是物質(zhì)發(fā)展的最高產(chǎn)物。心理現(xiàn)象是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而出現(xiàn)，又是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的不斷發(fā)展和不斷完善，才由初級不斷發(fā)展到高級的。動植物和植物沒有心理，只有有了神經(jīng)系統(tǒng)的動物才有了心理。像環(huán)節(jié)動物只有一條簡單的神經(jīng)索，它們只具有感覺的心理現(xiàn)象，只能認(rèn)識事物的個別屬性；脊椎動物有了脊髓和大腦，它們有了知覺的心理現(xiàn)象，能夠?qū)κ挛锿獠康恼w加以認(rèn)識了；靈長類動物能夠認(rèn)識事物的外部聯(lián)系，有了思維的萌芽。只有到了人類，才有了思維，有了意識，人的心理是心理發(fā)展的最高階段，因為人的大腦是最復(fù)雜的物質(zhì)，是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的最高產(chǎn)物。從心理現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展的過程，也說明了心理是神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦活動的結(jié)果。神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦是從事心理活動的器官。

3、心理是客觀現(xiàn)實的反映
    客觀現(xiàn)實是心理的源泉和內(nèi)容（領(lǐng)會）：心理現(xiàn)象是客觀事物作用于人的感覺器官，通過大腦活動而產(chǎn)生的。所以客觀現(xiàn)實是心理的源泉和內(nèi)容?？陀^現(xiàn)實既包括自然界，也包括人類社會，還包括人類自己。心理也是社會的產(chǎn)物，心理的反映不是鏡子似的機械的反映，而是能動的反映。心理上大腦活動的結(jié)果，卻不是大腦活動的產(chǎn)品，因為心理是一種主觀映象，這種主觀映象可以是事物的形象，也可以是概念，甚至可以是體驗，它是主觀的，而不是物質(zhì)的。應(yīng)該把心理和物質(zhì)對立起來，不能混淆，否則會犯唯心主義或庸俗唯物主義的錯誤。

4、心理是以活動的形式存在的
    心理支配人的行為活動，又通過行為活動表現(xiàn)出來（領(lǐng)會）：心理是在大腦中產(chǎn)生的客觀事物的映象，心理支配人的行為活動，又通過行為活動表現(xiàn)出來。

5、心理學(xué)是界于自然科學(xué)和社會科學(xué)之間的中間學(xué)科
    心理現(xiàn)象既是腦的機能，又受社會的制約，是自然和社會相結(jié)合的產(chǎn)物（領(lǐng)會）：心理現(xiàn)象既是腦的機能，又受社會的制約，是自然和社會相結(jié)合的產(chǎn)物。研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)應(yīng)該是一門自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)。

6、科學(xué)心理學(xué)的建立
    德國心理學(xué)家馮特于１８７９年在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個心理學(xué)實驗室，這被看作是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。

7、學(xué)派的紛爭代表人物（識記）：
構(gòu)造心理學(xué)派——馮特?鐵欽鈉——研究化學(xué)的方法研究心理學(xué)——內(nèi)省的方法
行為主義學(xué)派——美?華生——環(huán)境決定論觀點——拋開意識，探索刺激和反應(yīng)（Ｓ－Ｒ）關(guān)系
格式塔心理學(xué)派——德?魏特海墨——從整體上研究心理現(xiàn)象——完形心理學(xué)
機能主義心理學(xué)——美?詹姆士——研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機能和作用
精神分析學(xué)派——奧地利?弗洛伊德——不僅注重對意識的研究，而且開始了對無意識研究（行為源于本能和原始沖動，特別是性沖動）

8、當(dāng)代心理學(xué)研究的主要取向（領(lǐng)會）：
人本主義心理學(xué)——美?羅杰斯?馬斯洛——人格方面的研究——心理學(xué)的第三勢力，重視人自身的價值，提倡充分發(fā)揮人的潛能

9、研究心理學(xué)的原則：1、客觀性原則　2、辯證發(fā)展原則　3、理論聯(lián)系實際原則

10、方法：
①觀察法：在自然條件下，有目的、有計劃地系統(tǒng)觀察人的行為和活動，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律和方法。
②調(diào)查法：就某一問題，用口頭或書面的形式向被調(diào)查的對象提問，讓他回答，通過對他的回答來分析了解他的心理活動的方法。　　口頭－訪談　　問卷－回卷法
③個案法：對某一被試者所做的多方面的深入詳細(xì)研究。
④實驗法：主試者在嚴(yán)格控制條件的情況下，觀察被試者的行為或活動探索客觀條件和人的心理活動之間和因果聯(lián)系的研究方法。
自變量：由實驗者選擇用來引起被試者心理或行為變化的刺激變量。
因變量：（研究者試圖預(yù)測的行為）：由自變量引起的被試者心理和行為的變化。
控制變量：除自變量之外的一切能夠?qū)Ρ辉囌叩男睦砘蛐袨楫a(chǎn)生影響的客觀條件。
例：研究不同的對記憶效果影響的記憶　記憶方法——因變量　記憶效果——自變量　記憶材料、性別年齡、知識經(jīng)驗、個性特點、環(huán)境——控制變量